Asosiy ma'lumotlari
Ilmiy unvon
Unvonsiz
Ilmiy daraja
Fan nomzodi, PhD
Qabul qilish kunlari
Dushanba, Seshanba, Chorshanba, Payshanba, Juma, Shanba
Qabul qilish vaqti
09:00 - 16:00
Biografiyasi
Tug‘ilgan yili: 20.05.1958
Tug‘ilgan joyi: Samarqand viloyati, Nurota tumani
Millati: o‘zbek
Ma’lumoti: oliy
Tamomlagan: 1980 yil, Samarqand Davlat Universiteti
Mutaxassisligi bo‘yicha ta’lim yo‘nalishi: Matematik-o‘qituvchi
Ilmiy darajasi: Fizika-matematika fanlari nomzodi
Ilmiy unvoni: dotsent
Mehnat faoliyati:
- 1975 - 1980 – Alisher Navoiy nomidagi Samarqand Davlat Universiteti talabasi
- 1980 - 1981 – O‘zbekbirlashuvga qarashli Samarqand kooperativ texnikumida tarbiyachi
- 1981 - 1986 – M.Ulug‘bek nomidagi Samarqand Davlat Arxitektura-Qurilish Instituti Materiallar qarshiligi kafedrasida laboratoriya mudiri
- 1986 - 1990 – A.R.Beruniy nomidagi Toshkent Davlat Politexnika Instituti “Inshootlar zilzila bardoshliligi va Qurilish Mexanikasi” (SSiSM) kafedrasida maqsadli aspirantura
- Erevandagi Davlat Universitetining Mexanika-Matematika fakulteti mexanika kafedrasida akademik Vladimir Sarkiysov Sarkiysan rahbarligida safarda bo‘lgan.
- 1990 - 2003 – SamDAQI Materiallar qarshiligi kafedrasida katta laborant, laboratoriya mudiri
- 2003 - 2007 – SamDAQI Materiallar qarshiligi kafedrasida assistent va laboratoriya mudiri
- 2007 - 2012 – SamDAQI “Materiallar qarshiligi va qurilish mexanikasi” kafedrasi dotsenti
- 2012 – SamDAQI “Materiallar qarshiligi va qurilish mexanikasi” kafedrasi mudiri v.b.
- 2013 - 2018 – SamDAQI “Materiallar qarshiligi va qurilish mexanikasi” kafedrasi katta o‘qituvchisi
- 2018 - 2021 – Nafaqada
- 2021 yildan – “Raqamli iqtisodiyot va axborot texnologiyalari” kafedrasi katta o‘qituvchisi
- 2022 yildan – “Raqamli iqtisodiyot va axborot texnologiyalari” kafedrasi dotsenti
Vazifalari
- O‘z mehnat vazifalarini halol, vijdonan bajarish, mehnat, ijro va o‘quv intizomiga rioya qilish;
- Barcha o‘quv shakllari (ishlab chiqarishdan ajralgan va ishlab chiqarishdan ajralmagan holatlarda) bo‘yicha oliy ta’limning Davlat ta’lim standartlariga muvofiq tuzilgan o‘quv rejalarda belgilangan ma’ruzalar, laboratoriya, amaliy va boshqa turdagi mashg‘ulotlarni yuksak nazariy, ilmiy-uslubiy va kasbiy darajada o‘tkazish;
- Talabalarning malakaviy amaliyoti, kurs loyihalari (ishlari), bitiruv malakaviy ishlari, magistrlik dissertatsiyalari, shuningdek, mustaqil ishlariga rahbarlik qilish;
- Talabalar bilimining reyting nazoratini amalga oshirish;
- Talabalarning auditoriyadan tashqari ishlarini tashkil etish bo‘yicha tadbirlar o‘tkazish;
- Rivojlangan demokratik davlatlar darajasidagi yuksak ma’naviy va axloqiy talablarga javob beruvchi yuqori malakali kadrlarni tayyorlash;
- Kafedra fanlari bo‘yicha o‘quv dasturlarini ishlab chiqish va belgilangan tartibda tasdiqqa taqdim etish, shuningdek, turdosh kafedralar tomonidan tayyorlangan o‘quv dasturlariga taqriz va xulosalar tayyorlash;
- Darslik, o‘quv, uslubiy va ko‘rgazmali qo‘llanmalarni tayyorlash, shuningdek, oliy o‘quv yurti rektoratining topshirig‘iga binoan qayta nashr etiladigan darslik, o‘quv qo‘llanma va o‘quv-uslubiy adabiyotlar, jumladan, xorijiy olimlar bilan ham mualliflikda tayyorlangan adabiyotlarga xulosalar tuzish;
- Nodavlat ta’lim muassasalarining buyurtmalari bo‘yicha zaruriy o‘quv-uslubiy adabiyotlarni tayyorlashda ishtirok etish;
- Iqtidorli talabalar bilan ishlash, ularni olimpiada va tanlovlarda, jumladan, “El-yurt umidi” jamg‘armasi tanlovida ishtirok etishga tayyorlash, talabalarni mustaqil tayyorgarlik shakl va uslublarini takomillashtirish; auditoriya mashg‘ulotlarini optimallashtirish hisobiga mustaqil tayyorgarlik hajmini oshirish bo‘yicha chora-tadbirlar ko‘rish;
- Tasdiqlangan rejaga muvofiq ilmiy tadqiqot ishlarini olib borish, tugallangan ilmiy tadqiqot ishlarini muhokama etish va ularning natijalarini ishlab chiqarishga joriy etish, tugatilgan ilmiy ishlarni nashr etishga tavsiya qilish;
- Ta’lim, fan va ishlab chiqarishning samarali integratsiyasini ta’minlash; talabalar ilmiy tadqiqot ishlariga rahbarlik qilish; mustaqil tadqiqotchilarga rahbarlik qilish;
- Tajribali o‘qituvchilarning ish tajribalarini o‘rganish, umumlashtirish va tarqatish, yangi pedagogik texnologiyalarni joriy etish;
- Pedagogik faoliyat bilan shug‘ullanishni boshlagan o‘qituvchilarga pedagogik mahoratni egallashda yordam berish; axborot bazasini yaratish, o‘quv mashg‘ulotlarini o‘tkazish jarayonida zamonaviy o‘quv texnika vositalaridan va individual ta’lim, mustaqil o‘qish vositalaridan foydalanish;
- Masofaviy ta’lim tizimini rivojlantirish; xorijiy o‘quv yurtlarining ish tajribasini yoritib borish;
- Raqobatbardosh va ilmiy pedagogik kadrlarni tayyorlash; kafedra a’zolari yoki rektorat topshirig‘iga binoan boshqa tadqiqotchilar tomonidan himoyaga taqdim etilgan dissertatsiyalarni ko‘rib chiqish; ta’lim hujjatlarining ekvivalentligini belgilash bo‘yicha ekspert guruhlari tarkibida ishtirok etish;
- Byudjetdan tashqari mablag‘larni jalb etish, shuningdek, ilmiy-texnikaviy yordam ko‘rsatish maqsadida sanoat, qishloq xo‘jalik korxonalari, dehqon, fermer va boshqa xo‘jaliklar bilan aloqa o‘rnatish;
- Universitetni bitirganlar bilan muntazam aloqalarni tashkil etish;
- Kafedra profili bo‘yicha mutaxassislar malakasini oshirish bo‘yicha tadbirlar o‘tkazish;
- Ta’lim xizmati ko‘rsatish tizimini keng rivojlantirish;
- Xorijiy hamkorlar, ilmiy va ta’lim muassasalari bilan xalqaro aloqalarni rivojlantirish.



















Ўзбекча
Русский
English